Proyecto Alcanzando Sueños

A lo largo de este curso, el grupo de Altas Capacidades de primaria está trabajando el proyecto “Alcanzando sueños”. Tomando como referencia y guía el libro Manual para soñar, las alumnas están realizando una serie de tareas para aprender, entre otras cosas como pueden lograr sus sueños y cómo otras personas lograron aquello que deseaban.

Al principio del proyecto cada alumna eligió un personaje del libro, se buscó información general sobre su vida y lo situaron en una línea del tiempo.

Aquí os dejo la línea del tiempo.

Una vez elegidos los personajes se han ido desarrollando distintas tareas en torno a cada uno de ellos.

Aquí os dejo la tarea sobre los dos primeros: James Cook y Mary French Sheldom.

Las niñas buscaron los respectivos viajes que hicieron estos dos exploradores y lo reflejaron en un mapa mundi.

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Este trimestre están trabajando sobre Larysa Latynina (gimnasta artística) y Georgia O´Keeffe (pintora). Cuando sus tareas cojan forma habrá otro post.

Aprendiendo las medidas

En este trimestre parte de mis alumnos están con las medidas. Siempre ha sido un tema que por norma les cuesta, así que para que las explicaciones sean más amenas y ellos mismos puedan ir explorando les he hecho una escalera.

Por un lado ellos pueden colocar las magnitudes en orden (con velcro) y por otro pueden hacer que la muñeca suba o baje la escalera, así ven cuantos escalones  ha subido o bajado y así interiorizar mejor por cuánto hay que multiplicar o dividir.

Como lo he hecho más deprisa que despacio el resultado es mejorable pero, la idea es buena ¿no? 😁

<Imagen modificada por error en la escritura de medidas>File_000

Lapbook de La suma

Comenzamos nuevo año y con él nuevos propósitos! Teniendo en cuenta que los últimos meses del 2016 para mí han sido un poco estresantes y de “abandono” de blog, mi propósito para este año es ser un poquito más activa y compartir más en este espacio.

En estos días de fiesta me he puesto manos a la obra y terminado una tarea pendiente: un lapbook sobre la suma. Es muy sencillito y lo he hecho pensando en alumnos del 2º ciclo de primaria.

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¡Espero que os guste!

Experiencia sensoriomotriz

Estaba deseando poder enseñaros mi última adquisición. Este verano fui una vez más, como siempre, al Etnosur en Alcalá la Real. En uno de los puesto había un aparatito que conforme lo tenía en la mesa parecía de decoración. La segunda vez que pasé por el puesto vi como la muchacha estaba moviéndolo y pasándose el aparato de un brazo a otro. Conforme lo vi le dije: quiero uno.

El aparato es este:

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Es un toroide con el que podemos experimentar sobre el movimiento.  El toroide gira sobre tus brazos haciéndolo bajar y subir, pasándolo de un brazo a otro o pasándolo a otra persona. Hace disfrutar y conectar con el propio cuerpo, a través de movimientos sencillos y gratificantes.

El toroide se puede encontrar en amazon y en la propia página in-torus. En esta páginas, además encontramos sugerencias de uso y hasta una guía didáctica.

Pues bien, ya lo he usado con los alumnos y la experiencia ha sido muy gratificante.

En la sala de psicomotricidad, en un ambiente tranquilo, con música de fondo y después de haber realizado ejercicios de balanceo y desplazamientos, le di al alumno el Flipy Flux.

Su cara era de disfrute y satisfacción absoluta. Se lo pasó en grande.

A partir de ahora lo usaremos asiduamente en el aula, por todos los beneficios que conlleva.

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