Tocando letras

Siguiendo con nuestra línea de trabajo manipulativo, aquí os dejo una foto de una de las actividades que más realizamos en el aula.

Con nuestra “caja de tocar” los/las alumnos/as discriminan letras y números por su forma.

Se pueden realizar muchas actividades a partir de ésta.

La caja, letras y números venían como material complementario de “Dislexia, ortografía e iniciación lectora” de la Editorial Yalde, pero si tenemos imaginación y somos manitas, seguro que podemos crear la nuestra propia.

¿Qué os parece? ¿os animáis a que descubran las letras y números de ésta manera?

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Autor: pilarle

Maestra de Educación Especial en el Colegio Madre del Divino Pastor (Andújar). Interesada en las nuevas tecnologías, las pedagogías alternativas y metodologías activa e inclusivas.

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