Asociar número a cantidad

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Hay veces que nos encontramos con alumnos que parecen estar bloqueados ante ciertos aprendizajes. Una posible solución es presentar las actividades de forma lúdica.
Aquí os dejo un ejemplo de una actividad un poco más lúdica y manipulativa para trabajar el concepto de número y la asociación con la cantidad. El alumno tira los dados y tiene que contar los puntitos. Después tiene que buscar el número correspondiente y mostrarlo. Después de algunos ejemplos se hace igual pero con el compañero. Uno tira los dados y el otro selecciona la carta y luego al revés.
Algo tan simple ha hecho que un alumno que no suele focalizar su atención esté totalmente metido en la actividad.

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Autor: pilarle

Maestra de Educación Especial en el Colegio Madre del Divino Pastor (Andújar). Interesada en las nuevas tecnologías, las pedagogías alternativas y metodologías activa e inclusivas.

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